- Merytorycznie konkurs obejmował wiedzę i umiejętności zawarte w podstawie programowej z języka polskiego poszerzone o 27 dodatkowych, szczegółowych zagadnień dotyczących, np. teorii literatury, gramatyki, wykorzystania kontekstów, pisania eseju czy blurba oraz znajomości lektur przewidzianych w regulaminie. Wysiłek włożony w przygotowanie się do każdego etapu konkursu jest więc wart docenienia. O rozmiarze sukcesu uczennicy ze szkoły w Piaskach świadczy także to, że do etapu wojewódzkiego dotarło 204 uczniów z całej Wielkopolski, ale tylko 48 uzyskało tytuł laureata - podaje Gmina Piaski.
